У наших школах не повинно бути нещасливих дітей,
душу яких гнітить думка, що вони ні на що не здібні.
Успіх у навчанні – єдине джерело внутрішніх сил дитини,
які породжують енергію для переборення труднощів, бажання вчитися

В.О.Сухомлинський

Методичні розробки:

Тема роботи:

ВПРОВАДЖЕННЯ ПРОДУКТИВНИХ ПРИЙОМІВ ТА МЕТОДІВ ВИКЛАДАННЯ МАТЕМАТИКИ З МЕТОЮ ПІДГОТОВКИ ДО ЗНО ТА ФОРМУВАННЯ ЖИТТЄВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ УЧНІВ

Заняття:

1. Сучасні тенденції розвитку математичної освіти в середній школі. Методи і засоби навчання математики.

2. Проблемне навчання як умова розвитку пізнавальної діяльності учнів. Прийоми та методи викладання математики у 5-11 класах.

3. Індивідуальний освітній маршрут розвитку дитини (ІОМ), спосіб його реалізації.

4. Майндмеппінг в математиці.

Вид досвіду:

авторський, пошуково-дослідницький, який дозволяє систематизувати, конкретизувати знання учнів, сприяє формуванню в учнів практичних навичок, вмінь пошуку і аналізу інформації, самоорганізації навчальної діяльності, самоосвіти, створенню компетентної особистості. З цією метою була побудована вся робота по розробленню дидактичних матеріалів, контрольних робіт, навчальних засобів, що дозволяє раціонально підходити до підвищення математичної освіти учнів, використанню інформаційно-комунікативних технологій для розвитку логічного мислення дітей з метою підготовки до ЗНО та формуванню життєвих компетентностей учнів.

Про себе:

кожна людина хоче жити краще, досягти своєї мети, яку поставила перед собою, адже саме досягаючи мети, ми стаємо щасливішими. Дитина - маленька людина, якій необхідно здобути багато знань, умінь, досвіду, щоб знайти своє місце в реальному житті. Моя місія - запалити вогник в очах дітей, вогник допитливості, вогник бажання вчитися, я хочу, щоб у них з'явилася мета в житті - стати грамотною, освіченою людиною. Адже кожен день дитини в школі - це сторінка історії її життя, адже саме із цих дитячих сторінок у підсумку й складається історія школи, міста, країни... І я намагаюся щосили, своїми знаннями, працьовитістю, добротою зробити так, щоб нам було приємно потім перегортати ці сторінки...

Проблема, над якою працюю:

створення умов для формування конкурентоспроможної особистості учня, його компетенцій, розвитку життєвих компетентностей учнів.

Виконана робота:

Мої досягнення:

Організація і участь в нарадах:

01.02.2017 року на базі НВК "Гімназія-школа" №27 була проведена інструктивно-методична нарада вчителів математики Центрального району міста Маріуполя.

Детальніше >>> Зберегти документ: zvit01022017_uvk27.doc

Матеріали наради можно переглянути за допомогою Microsoft PowerPoint.

>>> Зберегти презентації: seminar01022017_1ch.pps seminar01022017_2ch.pps

Дидактичні розробки:

1) дидактичний матеріал для 5 класу

2) дидактичний матеріал для 6 класу

3) дидактичний матеріал для 7 класу

4) дидактичний матеріал для 8 класу

5) дидактичний матеріал для 9 класу

6) алгебр. тренажер (Іч. ) для 10-11 кл.

7) Збірка: Сучасні тренди в освіті. STEM - проєкт у школі: від ідеї до втілення.

Участь у семінарах, вебінарах, тренінгах:

eTwinning – це навчальна програма Європейської Комісії, започаткована в 2005 р. з метою розвитку співпраці європейських шкіл. Вчителі та учні, зареєстровані в мережі eTwinning, отримують можливість реалізації спільних проектів з іншими європейськими школами. Ключовою складовою навчання є використання інформаційно-комунікаційних технологій. Проект eTwinning розширює сферу освітніх можливостей для учнів та вчителів, підвищує мотивацію до навчання та ступінь відкритості до Європи.

eTwinning Plus – це робочий простір програми eTwinning в рамках Східного партнерства Європейського Союзу.

Моє портфоліо в eTwinning Plus.

Електронна книга - єдина робота всіх партнерів.

Участь учнів в проєктах платформи:

1) Project: "Holiday of mathematics".

2) FRAGMENT GEOMETRY AND ITS USE IN THE WORK OF MAURITIS KORNELIUS ASHERA

3) Matematiği Kodladık (MATHEMATICS CODED)

4) Project: Oscar! Oscar! - завершено (2019-2020)

5) Рroject "We choose a healthy way of life" (2019-2020)

6) Project: Get Cyber Skilled and Prevent Cyberbullying (2019-2020)

7) Project: SDGs in our Schools (2019-2020)

8) Project: World Film Festival (2020-2021)